读文科有出路吗？

这是喜欢语文但又为了出路而困扰的同学最常发问的问题。
听听陈嘉荣 －媒体教育工作者、八度空间名主播怎样说：

年中考试刚结束，一名初中三年级的学生问我：“明年高中就要分组，我该读理科还是文科呢？”
这名初中生虽然物理，化学，生物等理科科目考的不错，但却对文科非常有兴趣，甚至还想过要做个历史学家。既然清楚自己的兴趣和未来，应该不难做抉择，为什么还这么受困扰呢？
原来问题出在整个大环境的社会价值观，因为和他一样有好成绩的同学都打算选择理科，父母也希望他选理科，因为觉得这条路比较有价值，未来前途无量。这样的大环境，他若要做出比较不主流的决定，需要很大的勇气。

看来，在我那个年代万般皆下品，唯有“理科”高的迷思仍然存在。在这种迷思的氛围下，如果你初中的成绩标青，高中理所当然就要选读理科班，不只家长会这么认为，学校老师也会劝成绩好的学生读理科。有不少的好学生忽略了自己的本性，兴趣和天份，因为功利为主的社会价值观使然而选读理科，结果过程当然会十分痛苦。最后即使成绩能过关，但已经把一个人的学习乐趣和自信给磨灭掉了。

试想想，如果高中选错组痛苦了3年，大学继续循序读相关科系，再痛苦4，5年，毕业后出来社会工作自然会找相关科系的工作，又再痛苦个三，四十年，人生大半辈子都活在选错科系的梦魇中，那有多可怕呀。

过去认为理科，商科出路比较广，比较有“钱途“的观念已经随着社会的嬗变而必须改变。在这个强调多元智能的时代，每个人都有自己的天赋，每个人都可以是天才。不管是读文科，商科或理科，唯有终于自己的兴趣和天份，才能真正做个有价值的人。

我记得大学教授曾经问过我们一个问题——爱因斯坦和非洲土人，谁是天才？结果按照世俗的眼光来看，许多同学都接受爱因斯坦。这名教授笑呵呵地告诉我们，如果把爱因斯坦和非洲土人放在文明城市，爱因斯坦绝对是天才；但是如果把他们两人放在荒芜人烟的亚马逊盆地，爱因斯坦会是天才吗？

这一记当头棒喝一直深深烙印在我的脑海中。一个天才，一个有价值的人，其实是看他是不是摆对了位置。如果爱因斯坦小时候被父母强逼去学音乐，雪画画，那么我们可能到现在还不知道有相对论，爱因斯坦可能也不会成为世界上最聪明的人了。

所以每当看到成绩放榜后，许多优秀生一窝蜂去争读医学系等热门科系，我就在想：他们是否真的认为自己适合往这个方向发展，因为当医生体力要好（要轮值，要熬夜开刀），要有沟通能力（问诊），要有丰富的人素养（要有爱心，要有豁达的生死观）等，那绝对不是你成绩好就能做到的。

所以我对那位初中三学生说，在选择未来的方向时，要考虑你的能力和兴趣，你对这个方向的了解，你必须问自己：如果选修理科，是否也能兼修自己喜爱的文学？如果读文科，是否已想好未来发展的雏型？你如果充分了解自己想要的是什么，知道自己的位置在哪里，那么就
不用害怕走一条非主流的路。

唯有做好准备，清除了解自己的本质，才不宜受众生喧哗的干扰，才能把自己放在最好的位置。没有人希望在拟定人生方向时，会把自己关在阴暗的角落里，浑浑噩噩地拼凑人生地图，结果在曲终人散开灯时，才发现自己的人生十之八九都拼错了。

作者：陈嘉荣 －媒体教育工作者、八度空间主播
(本文刊登于2008年5月23日星洲日报“言路版”
《六日谭》专栏)